メェーメェー隊日誌2024年度

ドッジボール大会開催！
　本日から３日間、中・昼休みを利用しての
学級対抗戦です。体育委員会が運営してくれ
ます。
　今日は、１・３年生の２クラスと、２学年
・５学年がゲームに参加しました。
　「学級で団結する心を育て、ドッジボール
を通して体力の向上に努める」ことが目標で
す。
　昼休みの５年生のゲームが終了し、結果発
表の後、整列・挨拶をしているとき、２学級
が互いに拍手しあい、健闘をたたえ合ってい
ました。
そして、残った時間は自然な流れで、担任も
入ってゲームを楽しんでいました。
　先ほどとは、また違った楽しい和やかな雰
囲気で、みんなとても良い笑顔です。
　ねらい以上の、学年を超えた団結の姿が見
られたひと時になったようです。

また、ゲームを行わない学級は、ボールを
使った遊びはしない約束になっていますが、
そちらもしっかり協力して、遊具やその他の遊びをしてくれていました。

  今日の給食
メニューは、牛乳・ソフトフランスパン・
トマトシチュー・キャベツとコーンのソテー
でした。
　トマトシチューは、ソフトフランスパンと
一緒に食べるのにとても良いおかずでした。

自転車の安全な乗り方を知り、
　　　　　　自分の命を守ろう！
　４年生は、校庭で交通安全教室を行いました。
　自転車の安全な乗り方や交通ルールの確認、事故
防止のための行動について学びました。　
　自転車の台数の都合で、一人１回しか練習できな
かったことが残念でしたが、子ども達は真剣にお話
を聞き、参加していました。
　自転車を貸していただきましたご家庭に、心より
感謝申し上げます。
　また、ご指導いただきました、座間警察署、並び
に交通安全協会の皆様、ありがとうございました。

     交差点での一時停止

     車の運転手から、自転車が確認できる位置は？
　 左側通行で自転車に乗っていることで、事故を
 回避できる可能性が高くなることを説明していた
 だいています。

     左折しようとするトラックが、後方からくる自転
  車や歩行者を確認できるのはこの位置との説明に、
  子ども達は、驚いていました。
     正しい乗り方をしていてもなお、事故にあう危険
  性はあること、自分で危険を回避するよう、考え、
  実行することを教わりました。

      地面に落としたヘルメットは壊れません。
　   ヘルメットをかぶっていれば、事故にあった時
    に、頭が守られます。

 今日の給食

メニューは牛乳・カレーライス・ブロッコ
リーソテー・冷凍ミカンでした。
　ルウから手作りのカレーは、スパイシーで
すが、辛すぎずとてもおいしいです。

スポーツテスト終了！
　昨日は雨の影響で実施できなかったソフト
ボール投げを行いました。
　中原小では、１・６年、２・５年、３・４
年がペアになり、上級生が記録等のサポート
をします。
　種目について、やり方のコツを伝えてくれ
る上級生もいると聞き、嬉しくなりました。
　結果が出るのはまだ先になりますが、持ち
帰りましたら是非ご活用ください。

今日のあいさつ運動は、
　　　　各委員会の委員長さんでした！

今日の給食

メニューは、牛乳・ごはん・鮭の照り焼き・
豚汁・ふりかけでした。
　豚汁のこんにゃくや大根などの具材が、ウサ
ギや星の形に型抜きされており、見た目にも楽
しく仕上がっています。

スポーツテスト
　今日は、全学年スポーツテストを行いました。
　昨年度は、コロナの影響で実施できなかったの
で、１年、間があいてしまいましたが、子ども達
の運動の力や生活の様子について調べ、健康に過
ごしていくためのより良い方策を考えていきたい
と思います。
　１～４校時は、１～４・６年生、５年生は、県
立総合教育センターの体育指導センターの方から
ご指導いただきながら、５校時目に行いました。
　お手伝いに来てくださいました保護者の皆様、
ありがとうございました。

上体起こし

全国・県などの平均値を確認する５年生児童。

自分の目当てを決めて取り組みます。

長座体前屈

反復横跳び

立ち幅跳び

記録が伸びるコツを真剣に聴く５年生たち。

コツは「バンザーイ・しゃがんで・ジャンプ！」
腕を使うことです！

握力は、声を出すとより力が出る！
「うーん！」「えいやー！」

放課後の協議会の様子

今日のあいさつ運動は
　　　　　　児童会メンバーでした！

今日の給食

　メニューは、飲むヨーグルト・食パン・スライ
スチーズ・ジャガイモとコーンのミルク煮・スイ
カでした。
　スイカは、今年初めて出ました。
　甘くてみずみずしい小玉スイカです。

中学校英語科教員による
　　　　　外国語の授業参観
　今日の５校時目に栗原中学校の英語担当の先生が６年生の授業参観に来られました。
　小学校での外国語の授業の様子や内容を参観してもらい、中学校での英語学習に役立てていただきます。
　今後も校区の小・中が連携して、子ども達の学びの系統性や一貫性を大切にし、中学校での学びにスムーズに移行していけるよう配慮していきたいと思います。
　６年生からは、難しい、分からないという気持ちもある中で、一生懸命できることをやろう、学び取ろうという姿が見てとれました。
隣のクラスでは、算数をしていました。
今日のあいさつ運動は、
４年生・５年生の代表委員さんでした！

今日の給食
　メニューは、牛乳・ごはん・ひき肉ともやしの炒め煮・ビーフンスープでした。
　ひき肉ともやしの炒め煮は、ごはんにのせて食べるとそぼろご飯のようで、とてもおいしいです。

地域連絡会を開催
　先週の土曜日、地域連絡会を本校図書室にて行いました。
　昨年度はコロナの影響で開催できず、非常に残念な思いでした。
　本会は、主任児童委員・民生委員児童委員・少年補導員・各自治会長の方々、そして学校評議員さん、PTA本部役員・地区委員さんが集まり、学校・児童の様子について共有します。
　そこから、地域の中の学校としてより良く歩む方策について考えていく場です。
　当日は、多くの皆様にご出席いただき、学校と地域に関する事柄についてご報告させていただき、ご相談にも乗っていただきました。
　大変心強く、ありがたい気持ちで一杯です。
　本当にありがとうございました。
　今後、会の在り方が変わっていくことがあるかと思いますが、どうぞ今まで通り中原小を温かくご支援いただきたくお願い申し上げます。

今日のあいさつ運動は
　　　　　５年生代表委員さんでした！

今日の給食

　メニューは、牛乳・エビピラフ・ウインナーソテー・マカロニスープでした。
　自校ごはんのエビピラフは、ぷりぷりしたエビがいっぱい入っていて、とてもおいしいです。

卒業生も、大切に育てよう！
　先週から、教育実習生を受け入れています。
　本校では、教員を目指す卒業生の教育実習生を積極的に受け入れております。
　コロナの影響による学校の事情も鑑み、昨年度に引き続き、本年度も２週間の受け入れとしています。
　担当学級の児童ともすっかり打ち解け、初めての授業実践も行われました。
　担当の教員の負担等、大変な面もありますが担任は、自分の学級の児童が授業を受ける姿を客観的に見ることができる貴重な機会ともなります。実習生を指導する中での教員側の学びも期待しています。
　そして、真剣に教職を目指し、社会で努力する先輩の姿は、在校生にも良い刺激になると思います。
　受け入れ学級の保護者様には、ご協力ありがとうございます。
　学校全体で、卒業した後も中原小の子ども達を温かく見守り、応援していきたいと思います。

今週は、あいさつ運動です！
　今日は６年生の代表委員さんでした。

今日の給食
　メニューは、牛乳・玄米パン・五目焼きそば・シュウマイ・冷凍ミカンでした。
　シュウマイは揚げてあるので、皮がかりっと香ばしかったです。
　五目焼きそばは、麺と具材がしっかっり炒め合わせてあり、とてもおいしかったです。

三角形をかこう
　４年生の教室では、１６名が算数の授業です。（もう半分の児童は、少人数教室で、担当の先生と同じ学習をしています。）
　二つの角の大きさと、その間の一辺の長さがわかっている三角形をかく方法について考えていました。
　最初に教えてしまえば、早くかきあげることはできますが、その分忘れるのも早い気がします。
　試行錯誤した末に、自分で見つけた方法を友達と共有したり、たどり着けなかったところに友達が連れて行ってくれたりすることが学校での学びの良さだと思います。

リズムで遊ぼう
　３年生の教室では音楽の授業が始まりました。
　ランダムに児童が選んだ音符を並べ、みんなでリズム打ちをします。
「月・火・水・・・」
と言いながら、上手に手拍子していました。
「日から、逆にやってみたい！」
との声に、チャレンジすると
「こっちのほうが簡単だね」
と、休符の位置による違いをしっかり感じ取っていました。

今日の給食
メニューは、牛乳・きなこ揚げパン・石狩汁・バナナでした。
揚げパンは、大人気のメニューです。

ひもひも粘土対決！

　１年生の教室では、３・４校時に図工が行われていました。
　今日は、ひも状にした粘土で作品を作ります。
　その導入として、１分間の「ひもひも粘土対決」が行われましたが、その様子がなんともかわいらしく、見ていてほのぼのしました。
　担任から「すごく長いで賞」「すごくまっすぐで賞」の発表があると
「すごい！」
と感嘆の声があがりました。
　そのあとの、「ひもひも粘土ランド」では、思い思いに作品作りを楽しんでいました。

子ども達が帰った後には・・・
　昨日は、市内小学校の研究会で、本校も会場となりました。
　体育館では、算数の研究会が行われました。
　暑い中でしたが、それ以上に先生方の学ぶ意欲が熱く、会場は大いに盛り上がっていました。

　図書室では、図書館部の研究会です。
　図書室の効果的な利用や資料の検索等、実用的な内容で、参加した先生方は真剣に話に聞き入っていました。

　両方ともテーマは「主体的・対話的で深い学びを目指す授業づくり」でした。

今日の給食
　メニューは、牛乳・ごはん・鯖のカレー焼き白滝のつるつる炒め・なめこ汁でした。
　なめこがたっぷり入ったみそ汁は、出汁がきいてとてもおいしいです。

３年生の理科
　モンシロチョウの体のつくりについて、学習していました。
　成長の過程について復習した後、何も見ずに、モンシロチョウの体を思い出しながら絵にかきました。
　教科書の写真や育てていたモンシロチョウの実物を目にしていたはずですが、いざ描き始めると
「あしは、何本だったかな？」
「どこから生えていた？」
などと、細かいところまでよく見れていないことに気が付きます。
　観察する時の着眼点をこのようにして磨いていけるといいですね！
　みんな、とても一生懸命取り組めていました。

今日の給食
　メニューは、牛乳・ロールパン・和風スパゲティー・コーンサラダ・プルーンです。
　ひじきやシメジなどが入ったスパゲティーは、あっさりとした味付けでとてもおいしいです。