メェーメェー隊日誌

メェーメェー隊日誌

1年生 算数

 今日の2校時目は、どのクラスも算数の学習でした。

 このクラスは、「10になる数」を学習していました。

 ビックパッドに表示された数字の中から、10になる2つの数字を見つけ、〇で囲みます。

 元気いっぱいに挙手・発表をする姿がたくさん見られました!

 このクラスは「8になる数」でした。

 教科書とブロックを使って、

「いくつといくつ?」

と、移動させ確認です。

「先生がやる前にわかっちゃった!」

と、そっと教えてくれた子がいました!

 このクラスは「9になる数」です。

 ブロックで確認して、教科書に数字を書き込みます。

 習いたての数字をみんな一生懸命に書いていました!

かよく、しこく、つと」学びを進める中原小の1年生です!

  今日の給食に、酢豚が出ました。

 酢の加減がちょうどよく、揚げた豚肉やその他の具材に味がよく絡み、とてもおいしかったです!

 栄養士の話によると、昨日の給食は和風献立で、残念ながら残菜が多かったそうです。

 出張で、検食できなかったのですが、改めて見てみると

 ごはん・牛乳・サバの辛味ソース・切り干し大根炒め・五目スープというメニューでした。

 おかずがあってもふりかけがついていないと白いご飯が残るそうです。

 ちなみに、今日はふりかけがついていました。

 子どもたちには、無理なくゆっくりいろいろな食材や献立に慣れて、生涯にわたって豊かな食生活を送っていけるようになってくれたら嬉しいです!

 

 

 

6年生 家庭科

 13日の家庭科の学習の様子です。

 まだ、調理実習がコロナの影響でできない中、包丁の使い方・野菜の切り方の学習を行っていました。

 給食で搬入された野菜のうち、キャベツの外葉やニンジンの葉の付け根など、食材として使わない部分を提供してもらい、実施しました。

 試食ができない実習なのがとても残念ですが、基本を習いそのあとすぐに経験できたことは良かったと思います。

 お惣菜やインスタント食品も充実し、比較的安価で手に入る時代ではありますが、簡単なものでも自分で作れるといざという時には安心ですね!

本年度第1回目のあいさつ運動!

 そぼ降る雨の中、6年生代表委員の皆さんがあいさつ運動を行いました。

 今週一週間、各学年代表委員(3年生以上)、児童会、各委員会委員長が曜日ごとに取り組みます。

 一日をみんなの笑顔で、明るくスタートできますように!

 今日の給食に、味噌ドレッシングサラダが出ました。

 味噌の風味が感じられ、とてもおいしいサラダでした!

1・2年生 学校探検 

 今日、生活科で、1・2年合同の学習が行われました。

 来校いただいたことのある方は、共感していただけるかと思いますが、本校の校舎は迷路のように複雑です。

 実に探検のしがいのある校舎です。そのため、

「国際級はどこですか?」

と迷う2年生もいましたが、1年生を目的地に連れて行こうと自分たちで確認し、懸命に探検を続けていく姿にたくましさを感じました。

 お城の絵になっているワークシートに、各部屋のドアで見た文字を入れると、文章になります。

 昨年度は、校長名、本年度は学校の目標になっていました!(先生方の工夫も素敵!)

 2年生では3校時目に、早速、振り返りをしているクラスがありました。

 「1年生と友達になれた」

 「お世話できた」

 「かわいかった!」(みなさんも、かわいくて、かっこよかったですよ!)

など、感想やこれからの生活に生かしたいことをみんなで話し合っていました。

 1年生との交流を全員が、楽しかった、嬉しかったといっていたことが喜ばしいことです!

 隣のクラスでは、こんな素敵な図工の時間!

 光を通す素材を生かした工作に、みんな夢中です!

 次々に、作りかけの作品を見せてくれ、みんな自分の作品に大満足の様子です。

 そのお隣では、2桁のひっ算。

 今日は繰り下がりのある引き算でした。

 苦戦する子も多い学習内容なので、単元が終わってからも丁寧に復習を継続したいところです。

 みんなとても頑張っていました!

 今日の給食にマカロニのクリーム煮が出ました。

 少し肌寒く、疲れのたまってきた週末の体に、温かいクリーム煮がとてもおいしかったです。

5年生 運動会練習

 今日の5校時目、体育館では5年生が運動会の表現運動の練習をしていました。

 並び順を覚え、おさらいをしていましたが、みんなとても上手でした。

 今日で、3回目の練習と聞き、驚きました。

 そして、振り付けを覚えようと真剣に練習している姿に加えて素敵だと思ったのは、

「後ろに下がって」

「音をならさないで」

 など、今やるべきことに合わせて、した方がいいこと・しないほうがいいことを子どもたちが自分で判断し、実にさわやかに声掛けをしていることでした。

 それを聞いた子たちも、さっと行動に移せるところが素晴らしい!

 考えたことを黙って行動に移している子も見逃さず、こまめにほめる教師の姿も素敵でした!

 とても良い集団に育っている姿を見ることができ嬉しくなりました。

 きっと、たくさんの思いを仲間と共有し、本番を迎えることでしょう!

 今日の給食に、麻婆豆腐が出ました。

 しっかりしたお豆腐がたくさん入っていて、ヘルシーで栄養満点です!

 味ももちろん、満点です!