メェーメェー隊日誌

メェーメェー隊日誌

6年生 中学校からの出前授業!

 今日の6校時目に、栗原中学校・南中学校の先生が来てくださり、国語と理科の授業を6年生にしてくださいました。

 理科では、静電気が起きる条件などを出し合い、いざ実験!

 魔法の杖と魔法をかけるクラゲなどの魔法セットに子供たちは興味津々です。

 友だちと情報交換しながら、繰り返し試していました。

 魔法修行をする子供たち、とてもかわいかったです!

 こちらでは、国語で詩を書いていました。

 質問形式の詩に答える形で詩を書きます。

 子どもたちは短い時間で集中して詩を書きあげていました。

 その詩の素直で純粋で深いこと!

 子どもたちの心の中には、このような豊かで伸びやかで深い思いがあるのだなぁ、と、感動しつつ完成した詩を聞いていました。

 なんと、今日作った詩を1冊の「詩集」にしてくださると聞き、子どもたちから喜びの声があがっていました。

 

 南・栗中の先生方、本日は子供たちのためにありがとうございました。

 今日の授業を経験し、4月から始まる中学校での新生活への楽しみが、また一つ増えたことと思います!

給食・食事給食日誌

 今日は白身魚の変わりソース、リヨネーズポテト、野菜スープが出ました。

 3品作る日は、いつも以上に給食室は、大忙しです。

 その忙しい中でも、丁寧に心を込めて調理してくださる「中原小キッチン」の皆様に心から感謝申し上げます。

 明日からは、今年度最後の月になりますが、どうぞよろしくお願いいたします!

 

今日の学校

 今日の3・4校時に校舎を見て回った時の様子をお伝えします。

 上の写真は、6年生です。学年で6年生を送る会で披露する合奏の練習をしていました。

 コロナの影響で、みんなが集まって演奏するということもできない時期が長くありました。

 そのような大変な時期を乗り越えた6年生の今日の合奏は、みんなが気持ちを合わせようと、音やリズムを聞き合っている様子が伝わってくるものでした。柔らかな音がとても心地よく体育館に響いていました。さすがは6年生です!

 こちらは、1年生。図工の時間です。

 筒状のものと紙皿を接着するという、難しい工作に挑戦するところでした!

 完成が楽しみです!

 こちらは2年生。国語で「スーホの白い馬」のお話を読んでいました。

 元気に手を挙げ、発言が活発でした。

 隣の教室では、好きな場面を教科書の挿絵を見ながらノートに描いていました。

 教室に入ると

「見てください!」

「~さんのが上手です」

などの声。

「自分は、うまくないから・・・」

 全員分のノートをのぞいていくと、どれもみんな素敵な絵。

 教科書通りなら、教科書の絵があるからいいんだよ。みんな違う絵になるから、素敵なのです!

 うまくないと気にしていた子に声を掛けましたが、わかってもらえたでしょうか。

 金子みすゞさんの

「みんな違ってみんないい」

ですね!

給食・食事給食日誌

 今日は座間の郷土料理「白菜のさっぱり漬け」が出ました。

 給食では漬物は作れないため、あえ物にアレンジして出してくださいました。

 さっぱりした甘酸っぱい味付けで、とてもおいしかったです!

 変わり五目豆は、揚げたジャガイモや角切りのニンジン、お肉にしっかり味が染みていて、お豆は噛むと甘みがあり、とてもおいしかったです!

 いつもおいしく安全な給食をありがとうございます。

 

明日は、大繩大会!

 久しぶりに晴れて、大繩の練習ができました!

 一年生も、練習スタートのころよりとても上手になっていて、驚きました。素晴らしい!

 見ていると、どの学年も

「うまい!」

「気にしないでいいよ!」

など、声を掛け合ったり、数を数えたり楽しい雰囲気でした。

 これが、上達や成長への近道の秘密かな、と思いました。

 明日は本番です。みんなで楽しめるとよいですね!

給食・食事給食日誌

 今日は、ドライカレーとかんぴょうサラダが出ました。

 かんぴょうサラダは、かみかみメニューです。

 普段、歯ごたえのないものを食べがちですので、このようなメニューは大変ありがたいです。

 よく噛んで、素材そのものの味も楽しんでほしいと思います。

立野台小学校5年生とMEETで発表会!

 今日は、5年生がこれまで総合的な学習の時間に一台端末を使って交流を続けてきた学びの最終会でした。

 個人テーマで探求してきた内容を、立野台小の5年生とお互いに発表し合いました。

 発表後は、趣味や進学予定の中学校(栗中?南中?)など、会話も弾んでいたようでした。

 お互いに学校にいながら、他校の児童と交流ができるようになりました。

 5年担任の先生方は打ち合わせ等大変だったことと思いますが、新たな学びの形を実践し、子どもたちに体験させてくださいましてありがとうございました!

 また、交流してくださいました立野台小学校の先生方、5年生の皆さんに、心よりお礼申し上げます。

2年生 学年授業参観の様子 朝のあいさつ運動!

 こちらは、昨日の2年生の授業参観の様子です。

 1~3組が体育館に集合して、音読や歌などの発表を行いました。

 普段、人懐っこくて明るい2年生の子どもたちですが、大勢の保護者の皆さんの前で緊張の面持ちだったのが印象的でした。

 全部見ることができませんでしたが、歌声がのびのびしていて、進行もスムーズに自分たちで行っていて素晴らしかったです!

 1年生にも駆け付けましたが、こちらのプログラムは少し早めに終了したとのことで、見ることができず残念でしたが、担任の話や写真から、とても良い時間だったことが伝わってきました。

 今週は、あいさつ運動を行っています。

 今日は、雨の中3・4年生の代表委員さんが活動してくれました。

 昨日の春めいたお天気から、冬に逆戻りの寒い朝でしたが、元気に挨拶してくれて頼もしい限りです!

 明日は、児童会の皆さんが担当とのこと。

 よろしくお願いします!

給食・食事給食日誌

 今日はエビカツサンドやコーンポタージュスープが出ました。

 エビカツは、ぷりぷりしたエビがたくさん入っていて、パンと一緒にいただくので子供たちも完食しやすかったのではないかと思います。

 コーンたっぷりのスープは、クリーミーな味わいでとてもおいしかったです。

 給食室の皆様、いつもありがとうございます!

みんな違って、みんないい!

 こちらは、先週木曜日の5年生の授業参観の様子です。

 4つの教室を会場に、総合的な学習の時間に自分が設定したテーマに沿って調べてきたことをそれぞれに発表していました。

 テーマは、恐竜・読書・ゲーム・野鳥・スポーツなどと多岐にわたり、一人一人が今、何に興味がありどのようなものの見方・考え方をしているのかが伝わり、大変興味深い発表でした。

 保護者の皆様には、自分のお子さん以外のブースに立ち寄り、発表を温かく見守ってくださいましてありがとうございました。

 この後、立野台小学校の5年生と発表を通じて交流する予定です。

 せっかくの研究ですので、雨の日の休み時間などに下級生に向けて発表してくれるのもよいな、と感じました。

1年生の様子・物価高騰の中、給食が安定供給できるのは・・・?

昨日の1年生の教室の様子です。

 こちらのクラスでは、授業参観のリハーサルをしていました。

 コマ回しでは

「こんどこそ・・・!」

など、見ている友達が祈るようなポーズで見守る場面もあり、うまくいかなくても大きな拍手で健闘を称える姿にほっこりしました。

 発表が終わると、見ていた子供たちからアドバイスをもらっていました。

 こちらのクラスでは、音楽で手話を入れた歌を歌っていました。

 学びのポイントの説明があり、そのあと1列ずつ発表していました。

 みんな手話をしっかり覚えていて、体を使いながら歌う姿がかわいらしかったです。

給食・食事給食日誌

 今日は、ホタテご飯が出ました。出汁がしっかり出ていてとてもおいしかったです!

 さて、物価高騰の中、給食では品数を減らしたり品質を落とすことなく、提供できている状態です。

 その理由について、下記に掲載させていただきます。

小学校給食費の補填

【補填の概要】
 エネルギーや食料品価格等の物価高騰に伴う影響は、小学校給食にも及んでおり、これまで
通りの栄養バランスや量を維持することが難しくなっています。
これまで通りの質や量を保った給食を実施するため、国の物価高騰対応重点支援地方創生臨
時交付金を活用し、物価高騰などに直面する保護者の皆さんに新たな負担を求めることのな
いよう給食費(食材費)への補填を行います。
【補填の内容】
 児童分の小学校給食費(食材費)を、1食につき24円補填します。
【補填対象期間】
令和6年1月から3月まで(令和5年度3学期)

 

ベルマーク活動、ありがとうございます!

 本日、PTA活動で、3階相談室にて各ご家庭で集めてくださった、ベルマークの分類・まとめ作業をしてくださいました。

 本校では、中原生活委員さんとあしすと隊の方が、ベルマーク活動に携わってくださっています。

 集まった方々は、手をせっせと動かしながら、テーブルごとに和やかにお話も弾み、とても良い雰囲気で活動してくださっていました。

 こうして、学校に足を運び貴重なお時間を子供たちのために使ってくださる保護者の皆様、そして、家庭で丁寧にベルマークを切り取り、保管、提出してくださる皆様、ありがたいです。

 毎年、子どもたちが使うボールや、逆上がり練習機など、点数に応じて教育備品・消耗品に使わせていただいております。

給食・食事給食日誌

 今日は、ミートソース・ソフト麺・蒸しパン・チョコプリン・牛乳が出ました。

 ミートソースがソフト麺によく絡み、食べやすくとてもおいしかったです。

 蒸しパンには、チーズがトッピングされていて、見た目にもきれいでした。

 

登校見守り20年!ありがとうございます!

今日の朝会で、今年度を最後に登校見守り活動を終了される方のお話をさせていただきました。
中原小学区にお住まいで、20年の長きにわたり、子どもたちの安全を見守り続けてくださいました。

風邪等が流行ってきていることもあり、リモートでの朝会でしたが、お名前を紹介すると、表彰のためリモート配信会場に来てくれていた子どもたちからの反応もあり、驚いた表情をしていました。毎朝の挨拶を楽しみにしていた子どもたちなのだと感じました。

私も、大雨のため始業時刻が遅れることの連絡がつかず、直接お宅まで伺った際などには、早朝にもかかわらず玄関に招き入れていただき、大変温かくご対応いただきました。

暑い日も寒い日も、このように地域の方々に支えていただき、安全に登校できているということを、子どもたちにも感謝の思いで受け止めてくれたら・・・と思い、ご紹介させていただきました。

中原小を支えてくださっている皆様、本当にありがとうございます!

コロナ禍から、運動会・卒業式等の行事にお招きさせていただく機会がなくなり、直接お礼をお伝えすることがかなわず心苦しいです。そろそろ、元の形に戻ることも検討されておりますので、その時にはぜひ、学校にお越しいたただきたくお願いいたします。

給食・食事給食日誌

 今日は、サバのネギみそ焼きと白滝のつるつる炒め、すまし汁が出ました。

 3品手作りだったので大変だったと思いますが、どれもとてもおいしかったです!

 いつもバランスの良い給食をありがとうございます。

 

 

福祉広報委員会 ユニセフ募金終了!6年生は中学1日入学へ!

 ユニセフ募金へのご協力ありがとうございました。

 雪の影響もあり、計画通りには進まなかったようですが、委員会の子供たちは一生懸命取り組んでくれていました。

「これだけあると、どのくらいの人が助けられるのかな?」

と、募金箱の中を覗き込む姿に、なんともほのぼのと心が温まりました。

 そして、6年生は給食を少し早めに出していただき、南中・栗原中へ見学に出かけていきました。

 昨年度まで、同じ校舎で学んでいた先輩たちの姿が、子どもたちの目にはどう映るのでしょう。

 このような機会を通じて、中学校への不安をなるべく少なくして、ドキドキとワクワクをいっぱい持って、4月に中学へ進んでほしいと思います。

 受け入れていただきました各中学校に、深く感謝いたします。

給食・食事給食日誌

 今日は子供たちに人気がある「揚げパン」でした。

 今日は、きな粉バージョンです。外は、カリッ、中はふんわりもちもちで、とてもおいしかったです。

 「どさん子汁」は、コーンの甘味にバター風味の味噌仕立ての、良いお味でした。そして、体がとても温まりました。

 

校内研究会を行いました!

 5日月曜日の4校時目、5校時目に講師の先生をお招きし、校内研究の授業実践と協議等を行いました。

 学校では、これまでの一斉指導による知識の伝授から、子どもたちが自ら課題に向かって探求していく学びへと授業の形態を移行しているところです。もちろん、基礎基本や必要な指導はこれまで同様行ってまいります。


 なぜこのような方向に舵を切る必要があるのか?

 それは、先生の話を聞く、先生がまとめる、子どもは問われたことに答え、指示に従い、ノートに写す、といった授業では大人になり先生がいなくなったときに学び続けることが難しくなってしまうと考えるからです。

 一見すると、従来の授業と同じように見える授業も、黒板をよく見ていただくと、そこには子供が書き写す内容ではなく、活動する内容が示されています。

 今後も、一人一人が、自分の頭で考え、先生や友達に助けてもらいながら、自分で解決していく授業展開になるよう、力を注いでまいります。

 これからの予測不可能な変化の大きい社会を生きる子供たちには、持てる力を最大限使い周囲の人と力を合わせて人生をたくましく切り拓く人になってほしいと考えています。

 まだまだ、始まったばかりの取り組みですが、中原小の先生方の根気強さ、一人一人が成長してほしいという思いがあれば、確実に前進していくと思っています。

 校内研究について、2月の「広報ざま」にも、取り上げていただいております。「スマホで連絡とれ~る」でも、配信済みですので、ご覧下さいませ。(CSの公道自転車教室も掲載があります)

給食・食事給食日誌

 今日はチキンチキンゴボウとなめこ汁が出ました。

 甘辛い味付けのちきんちゴボウは、白いご飯にぴったり!鰹出汁のなめこ汁は、風味もよく熱々で体がとても温まりました。

3年生 石垣だんごを作ったよ!

 昨日と今日、3年生は、社会科の昔の暮らしと、総合的な学習の時間の座間市について学ぶ 

活動として、地域の方にお越しいただき座間の郷土料理「石垣だんご」づくりをしました。

 サツマイモを賽の目に切り、小麦粉やベーキングパウダーなどで作った種と混ぜ、お団子にします。

 蒸しあがれば出来上がり!

ハート右側が、これから蒸すもの、左側は蒸しあがったものです。

 子どもたちに感想を聞いたところ

「手にぺたぺたくっいて大変だったけれど、楽しかった!」

「お料理できたことが嬉しかった!」

「大きく膨らんだのが、びっくりした!おいしそうにできた」
「サツマイモは蒸す前は白かったけれど、蒸し終わったら黄色になったよ。」

「サツマイモが甘くて、お団子はふわふわでおいしかった~」

と笑顔いっぱいでした。

 流しをピカピカに磨く子もいて、感心しました。

 おうちでお手伝いをしているそうです。

 ご指導いただきましたお二人の先生には、子どもたちにこのような貴重な体験の機会を作ってくださいましたことに心から感謝申し上げます!

 素朴な味わいの郷土料理を、ぜひ、お子さんに作り方を聞きながら、おうちでも親子で作ってみてください!
給食・食事給食日誌

 今日は、サンマーメンとスパイシーフライドポテトが出ました。

 スパイシーフライドポテトは、辛い物が苦手な子でもおいしくいただける味付けになっています!
 今日から、2月です。食事をしっかりとり、寒さに負けない体づくりをしたいですね。 

1年生 青空の下で凧揚げ!

 1年生は、今、生活科で昔の遊びについての学習を進めています。

 月曜日に、凧を作り、昨日は校庭でクラスごとに凧あげをしました。

 初めて経験する子も多かったようですが、コツをつかんだ子から教えてもらったり、繰り返し行う中で、上手く風を凧にとらえさせることができるようになっていきました。

 とても仲良く、協力しながら活動できていることに感心しました。

 笑顔いっぱいの45分間でした!

 おうちに持ち帰ったそうですので、お休みの日にご家族で楽しんでいただけると嬉しいです。

今日の3年生!

 今日の3校時目の3年生の学習の様子を紹介します。

 音楽で発声練習をしていました。

 どの子も一生懸命におなかに手を当てて、息を吸って・・・吐いて・・・と、練習していました。
 来年は、連合音楽会ですね!

 こちらのクラスでは、理科で磁石の働きについて学んでいました。

 棒磁石の性質について調べる前に、予想を立てていました。

 どの子もノートに、しっかり書けているのに感心しました。

 このクラスは、総合的な学習の時間に調べた内容をまとめて、発表するための準備をしていました。

 クロムブックを使ってスライドなどを作成したり、模造紙や画用紙に記入したり、まとめ方を自分で選択し、発表するようです。それぞれのやりやすい方法が選べるのが素敵です。

 本番が楽しみですね!

給食・食事給食日誌

 今日は、神奈川産品デーでした。

 座間産の食材は、みそ・ニンジン・小松菜・ゴボウ・白菜・ネギ・サトイモです。

 また、お米の一部と豚肉が神奈川県産です。ミカンは、小田原産とのことでした。

 様々な食材を、地産地消できるといいですね!

 今日も、と~ってもおいしかったです!ご馳走様でした。

一人一台端末の日常使いを視察 リーディングDXスクールの取り組み

 今日の2校時目に、神奈川県教育委員会と県央教育事務所の指導主事の方が、普段の端末活用の様子を見に来られました。5年生の社会科の授業を視察され、その後はここまでの取り組みや県内での実践を広めるための方策について懇談しました。

 子供たちは自分のペース、タイミングで必要な時に友達と共有したり、質問をしあったり、振り返りに書きたいことは思いついたときに書き込むなど、自分のやりやすい形で学びを進めます。

 今、考えたい、書き込みたい、友達の意見を知りたいなど、一人一人が今日の学びのゴールに行きつくまで、自己調整しながら学習します。

 教師の役割は、今まではほとんどが知識の伝達だったところから、今後は物の見方考え方や、情報収集・整理分析・まとめの仕方など、大人になってからも活用する学ぶ力を養うことに移行していきます。

 今年度末まで、リーディングDXスクール指定校の役割を少しでも果たせるよう、最後まで尽力したいと思います。

 2月1日発行の「広報ざま」でも、中原小の取り組みが紹介されますので、ぜひご覧ください。

給食・食事給食日誌

 今日の給食で、煮しめやごま酢和え、納豆などが出ました。

 お弁当箱型から変わった、お茶碗によそって食べるご飯にも、すっかり慣れました。

 

全国学校給食週間

 今日から30日までは、全国学校給食週間です。

 どうして給食が始まったのか?なぜ今日まで続いているのか?など、お昼の校内放送でもお話がありました。

 保護者の皆様は、大人になった今も共通の話題の一つとして給食について会話が弾むことがありますでしょうか?
 給食週間を一つのきっかけに、ぜひお子さんと給食や食事についてお話ししてみてください。

児童会役員選挙を行いました

 今日の朝から1校時目の時間、体育館で児童会役員選挙を行いました。

 3年生以上の児童が体育館に集まり、1・2年生は教室で少しだけ様子を見る形をとりました。

 立候補者と応援者の演説を聞き、クロムブックで投票を行いました。

 来年度は中学校に進学する6年生や、まだ投票権のない3年生もメモを取りながら4・5年生の演説に耳を傾けている姿が印象的でした。

 選挙管理委員の児童を中心に、今日までしっかり活動をしてきたみんなの姿に感動しました。

 そして、その指導にあたってくださった先生方に心から感謝いたします。

 今後は、投票結果の発表、引き継ぎ式を行う予定です。

給食・食事給食日誌

 今日は、ブリと大根の煮物とみそ汁が出ました。
 ご飯を食べやすくするために、海苔も付けてくださっていました。

 味がしっかりしみた煮物と具だくさんのみそ汁は、とてもおいしかったです。

放送委員会と各委員会コラボの校内放送!

 こちらは、今日のお昼の校内放送の様子です。

 3学期に入ってから、各委員会の委員長さんに参加してもらい、放送委員さんの質問に答えるインタビュー形式をとりながら、委員会の紹介を行っています。
 今日は、体育委員会の紹介でした。仕事の紹介だけでなく、皆さんへのお願いや、やりがいに感じていることなど、どの委員会の委員長さんもとても上手に話してくれています。

 放送委員会と協力して、全校にかかわる内容を発信してくれて、とても良い取り組みだと思います!この活動も今年で2年目でしょうか。こうして、良いと思ったことが次の年に引き継がれていくのですね。

給食・食事給食日誌

 今日はちゃんぽん麺と大豆とサツマイモのかりんとが出ました。大豆とサツマイモのかりんとは、「カミカミメニュー」です。よく噛んで食べられたでしょうか。

今日の2年生

 これは何をしているところかお分かりになりますか?

 2年生が、算数の時間に1メートルの長さ調べをしているところです。
「ピッタリ!1メートルだった!」

「1メートルより長いな~」

などと言いながら、友達と協力して調べていました。

 調べたものを写真に撮って、教室で共有するようです。

 途中、測っていた掲示板が傾くという事件もありましたが、すぐに知らせてくれて事なきを得ました。

 とても素直で、明るい、そして何事にも一生懸命な2年生です!

給食・食事給食日誌

 今日は、すいとんと、青のりポテトビーンズが出ました。

 3年生のあるクラスでは

「すいとんを増やしたい人!」

の声に、クラスの半分近くの子供が手を挙げ、量を増やしてもらっていました!

「新一年生保護者説明会」開催

 視聴覚室にて行いました。

 多くの保護者の方に足をお運びいただきまして、心より感謝申し上げます。

 学校生活が楽しみになるお声がけをしていただけるとありがたいです。

 何か、できないことがあっても大丈夫です!

 チャレンジする気持ちを大切に、元気に学校に来てくれると嬉しいです。

 こちらは、今週の4年生算数の授業風景です。

 工夫して図形の面積を求める学習でした。

 「区切る」「あると仮定して計算し、実際にない部分をひく」など、意見が出ていました。

給食・食事給食日誌

 今日の「鶏そぼろ」では、炒り卵は鶏卵ではなく「大豆を炒り卵のようにした」ものを使って、更に「大豆ミート」も入れ、調理してくれました。とてもおいしかったです!

 なめこ汁は、熱々で、自校給食のありがたさが身に沁みました。